Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Contexto: Bajo nivel de lectoescritura debido al contexto heterogéneo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Evaluación de participación y argumentación en la discusión grupal.


2. Elaboración de una infografía que resuma los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


• Presentar el Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor como herramientas de medición.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo un país para investigar su IDH y los principales indicadores de calidad de vida.


• Los alumnos deben analizar y comparar la situación socioeconómica de cada país.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (