Exposición sobre temas diversos

Ella Zárate
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Grado: 3º de primaria
Tema: Exposición sobre temas diversos


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir el concepto de exposición y explicar el objetivo de la clase: ser capaces de exponer sobre diversos temas.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos comentarán en grupos pequeños sobre alguna experiencia en la que hayan tenido que hablar frente a un grupo.

  • Presentación de la estructura de una exposición: Explicar los elementos importantes de una exposición, como el título, la introducción, el desarrollo y la conclusión.

  • Actividad de planificación: Los alumnos elegirán un tema que les interese para exponer y comenzarán a planificar su exposición.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Revisión de la planificación: Los alumnos compartirán en parejas su planificación y recibirán retroalimentación.

  • Enseñanza de pronombres y nexos: Explicación y ejemplos de cómo utilizar pronombres y nexos en una exposición para hacerla más fluida.

  • Actividad de práctica: Los alumnos crearán oraciones utilizando pronombres y nexos relacionados con su tema de exposición.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Elaboración de materiales de apoyo: Los alumnos diseñarán y crearán material