Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Educación Socioemocional / Tutoría en alumnos de Secundaria 3º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del rezago educativo y/o condiciones para el aprendizaje.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Título: Reconociendo nuestros sentimientos

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación de los objetivos de la clase y su importancia.


• Reflexión inicial: ¿Qué son los sentimientos? ¿Cómo influyen en nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Presentación de una lista de diferentes sentimientos (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).


• Realización de una dinámica grupal para identificar y compartir situaciones en las que experimentamos esos sentimientos.


• Debate en grupo sobre la importancia de reconocer nuestros sentimientos y cómo pueden afectar nuestras decisiones.

Cierre:

• Síntesis de la sesión y repaso de los puntos más importantes.


• Tarea: Pedir a los alumnos que escriban en su diario personal una situación en la que hayan experimentado algún sentimiento y cómo este influyó en su toma de decisiones.

Sesión 2:
Título: La influencia de los sentimientos en las relaciones de convivencia

Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior y revisión de las tareas.


• Reflexión inicial: ¿Cómo crees que los sentimientos pueden influir en nuestras relaciones con los demás?

Desarrollo:

• Presentación de diferentes situ