Introducción a los números enteros y su extensión a positivos y negativos.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números enteros y su extensión a positivos y negativos.
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Iniciar la clase con una pregunta inicial: "¿Qué es un número entero?".


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las respuestas dadas por los alumnos.


• Introducir el concepto de números enteros y su representación en la recta numérica.

Fase de desarrollo:

• Explicar la extensión de los números a positivos y negativos, y cómo se representan en la recta numérica.


• Realizar ejercicios de práctica en la recta numérica, donde los alumnos deben ubicar números positivos y negativos.


• Responder a las dudas y preguntas que surjan durante la actividad.

Fase de cierre:

• Finalizar la sesión con una pregunta reflexiva: "¿En qué casos se cumple la propiedad de densidad en los números enteros?".


• Invitar a los alumnos a investigar sobre la propiedad de densidad y su relación con los números enteros para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Propiedad de densidad en los números enteros.
Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Iniciar la clase con una revisión de la pregunta reflexiva de la sesión anterior.


• Realizar una discusión en grupo sobre la propiedad de densidad en los números enteros.

Fase de desarrollo:

• Presentar ejemplos y ejercicios en los que los alumnos deben analizar si se cumple la propiedad de densidad.


• Realizar actividades prácticas en parejas donde los alumnos comparan y ordenan números enteros en la recta numérica, identificando casos donde se cumple la propiedad de densidad.

Fase de cierre:

• Finalizar la sesión con una actividad de reflexión donde los alumnos deben escribir un breve ensayo sobre la importancia de la pro