Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El alumno presenta deficiencias en las habilidades lectoras y comprensión lectora.

Planeación para 5 sesiones de 50 minutos cada una:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y su utilidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Mostrar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes ámbitos (hogar, trabajo, industria, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


• Plantear una pregunta de reflexión individual para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la pregunta de reflexión individual planteada al final de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de lectura en grupos pequeños sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes culturas.

Desarrollo:

• Discutir en grupos pequeños las diferentes culturas y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instru