Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Discriminación

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la sociedad actual.


• Introducción del tema transversal: Discriminación y su relación con la ciencia y la tecnología.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los hitos más importantes en el avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.


• Realización de una investigación en grupos sobre un hito específico asignado previamente.


• Análisis de las implicaciones de cada hito en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.


• Discusión en grupos sobre cómo la discriminación ha afectado el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación realizada por cada grupo.


• Reflexión sobre la influencia de los hitos en la sociedad actual y la importancia de valorar las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo científico