Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
angelica calixto- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Bullying.
Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas (45 minutos)
- Presentación del tema y del objetivo de aprendizaje.
- Actividad de lluvia de ideas sobre el avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Introducción al concepto de necesidades humanas y su relación con la ciencia y la tecnología.
- Generación de preguntas de investigación relacionadas con el tema y el problema del bullying.
Sesión 2: Investigación y análisis de hitos científicos y tecnológicos (45 minutos)
- Introducción al método de investigación por indagación.
- Los estudiantes investigarán en grupos sobre hitos científicos y tecnológicos relevantes en diferentes ámbitos de satisfacción de necesidades humanas (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
- Cada grupo seleccionará un hito para analizar su importancia y sus implicaciones en la naturaleza.
- Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones.
Sesión 3: Relación entre saberes de diferentes pueblos y culturas (45 minutos)
- Introducción al concepto de saberes de diferentes pueblos y culturas.
- Los estudiantes investigarán sobre los aportes de difere