Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Compara y ordena números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analiza en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las dificultades con los números con signo.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir el concepto de números con signo y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Plantear una situación problemática en la que los alumnos deban utilizar números con signo para resolverla.


• Preguntas generadoras: Realizar preguntas como "¿Qué sabemos sobre los números con signo?" y "¿En qué situaciones de la vida real se utilizan los números con signo?" para activar el conocimiento previo de los alumnos.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales y recursos (libros, internet, material manipulable) para que investiguen sobre los números con signo y su orden en la recta numérica.


• Elaboración de conclusiones: Cada grupo deberá sintetizar la información obtenida y elaborar sus propias conclusiones sobre la comparación y el orden de los números con signo.


• Presentación y discusión: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase y se promoverá la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Fase 3: Cierre

• Aplicación práctica: Plantear ejercicios y problemas que requieran comparar y ordenar números con signo en la recta numérica. Los