La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .

Gabriela Campos
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Química


Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).


Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de respuestas cortas sobre las propiedades periódicas de elementos químicos; 2) Presentación oral sobre el comportamiento químico de un elemento representativo.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema y su importancia.

  • Realización de una actividad de activación de conocimientos previos mediante preguntas abiertas sobre la clasificación de elementos químicos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos entender las propiedades de los elementos químicos a partir de su ubicación en la Tabla periódica?


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: número atómico, grupos y periodos.

  • Presentación de las propiedades periódicas: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar y comparar las propiedades periódicas de diferentes elementos químicos.

  • Realización de una actividad de investigación en grupos para que los estudiantes indaguen sobre las propiedades periódicas de elementos repre