Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Gerardo Anaya
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Contexto interdisciplinar: Bajo nivel de lectoescritura debido al contexto heterogéneo.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Actividad de motivación: Proyección de imágenes que representen distintos niveles socioeconómicos y discusión en grupo sobre las diferencias observadas.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas en México?"

  • Investigación de información sobre las desigualdades socioeconómicas en México, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a personas cercanas.

  • Análisis de la información recopilada y elaboración de conclusiones preliminares.


Cierre:



  • Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.

  • Reflexión individual sobre las desigualdades socioeconómicas y su impacto en la vida cotidiana.

  • Tarea para la siguiente sesión: Realizar una entrevista a una persona de un estrato socioeconómico diferente al propio y registrar las diferencias encontradas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.

  • Presentación de las entrevistas realizadas y análisis de sus resultados.


Desarrollo:



  • Discusión en gru