Introducción al uso de tablas y gráficas para el análisis de información

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al uso de tablas y gráficas para el análisis de información
Objetivo: Introducir a los alumnos en el uso de tablas y gráficas para analizar información.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tiempo: 50 minutos

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender cómo utilizar tablas y gráficas para analizar información".


• Hacer preguntas abiertas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Explicar brevemente qué es una tabla y una gráfica, y para qué se utilizan.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos una hoja con ejemplos de tablas y gráficas.


• Pedirles que analicen los datos presentados en cada uno y que señalen las conclusiones que pueden extraer.


• Guiarlos en la identificación de las características de cada tipo de representación gráfica.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de utilizar tablas y gráficas para analizar información.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos busquen ejemplos de tablas y gráficas en su entorno.

Sesión 2:
Tema: Uso de tablas para representar información
Objetivo: Enseñar a los alumnos a utilizar tablas para representar información.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Tiempo: 50 minutos

Inicio:

• Revisar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Hacer preguntas para que los alumnos compartan los ejemplos que encontraron y cómo podrían representarlos en tablas.

Desarrollo:

• Explicar las diferentes partes de una tabla: título, encabezados de columnas y filas, y datos.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de tablas: de doble entrad