Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Motivación: presentación de una breve historia o anécdota relacionada con la importancia de la literatura en la sociedad.


• Planteamiento del problema a atender: adaptar un texto literario sensibilizando a la comunidad estudiantil.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Ejemplificación de diferentes tipos de textos literarios.


• Lectura de un cuento o poema tradicional en voz alta y análisis de sus características.


• Actividad grupal: los alumnos seleccionan un texto literario tradicional y lo adaptan a otro formato (obra de teatro, canción, cómic, etc.).

Cierre:

• Puesta en común de las adaptaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la relevancia social y cultural de la literatura.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Motivación: presentación de un texto literario contemporáneo relevante en la sociedad actual.

Desarrollo:

• Lectura de un fragmento de una novela o texto dramático contemporáneo en voz alta y análisis de sus características.


• Actividad individual: los alumnos seleccionan