Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de mala alimentación

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la coordinación de las funciones del cuerpo humano y cómo podemos afectarla con nuestro estilo de vida y alimentación.


• Plantear el problema de mala alimentación y cómo puede afectar el funcionamiento del cuerpo humano.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos un caso de estudio sobre una persona que ha experimentado problemas de salud debido a su mala alimentación.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con el funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre su aspecto asignado y analizar cómo puede verse afectado por una mala alimentación.


• Los alumnos deberán registrar sus hallazgos y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones.


• Promover la reflexión sobre la importancia de una alimentación adecuada para el funcionamiento del cuerpo humano.


• Plantear preguntas