Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 3º

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

PDA: Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo general: Promover en los alumnos de Preescolar 3º la capacidad de observar, experimentar, comunicar y registrar sus hallazgos relacionados con la diversidad natural en su comunidad y en otros lugares.

Sesión 1: Introducción a la diversidad natural (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Presentación del tema a través de imágenes y preguntas: ¿Qué es la diversidad natural? ¿Dónde podemos encontrarla? ¿Qué animales y plantas conocen?

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Organización de una actividad práctica de observación de elementos de la naturaleza en el patio del colegio. Los alumnos, en grupos pequeños, deberán buscar diferentes tipos de plantas, flores, insectos, rocas, etc. y observar sus características. Los alumnos podrán tomar fotografías o dibujar los elementos que encuentren.

  
  



• Cierre (10 minutos): Compartir en grupo las observaciones y conclusiones de la actividad. Registrar los hallazgos en un mural o en un cuaderno de campo.

  
  

Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en otros lugares (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Preguntas para reflexionar sobre la diversidad natural en otros lugares: ¿Creen que hay diversidad natural en otros lugares aparte de la comunidad? ¿Cuáles podrían ser? ¿Cómo podríamos aprender más sobre ellos?

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Presentación de diferentes imágenes y videos que muestren la di