Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de lectura y comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de tareas.


• Presentación del tema de la clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos.


• Breve discusión sobre la importancia de los sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales en la construcción de la identidad y la memoria.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos básicos de storytelling en inglés.


• Ejemplo de un relato oral en inglés sobre un suceso significativo.


• Actividad en grupos pequeños: Los alumnos compartirán un suceso significativo de su vida y lo contarán en inglés a sus compañeros.


• Uso de recursos visuales o auditivos para apoyar la narración.

Cierre:

• Puesta en común de los relatos en inglés.


• Reflexión sobre la importancia de compartir sucesos significativos y la relación con la identidad y la memoria.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán elaborar un texto escrito en inglés sobre un suceso significativo comunitario y buscar recursos visuales o auditivos para apoyar su presentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los textos y recursos visuales o auditivos encontrados por los alumnos.


• Introducción al concepto de acontecimiento histórico comunitario y su im