Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no se comunican eficazmente.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos mejor

• Inicio: Se realizará una dinámica de presentación en la cual los alumnos deberán expresar sus nombres y una emoción que sientan en ese momento. Se fomentará el respeto y la escucha activa.


• Desarrollo: Se mostrarán diferentes imágenes con expresiones faciales y se pedirá a los alumnos que identifiquen la emoción que representan. Luego, se les dará la oportunidad de expresar cómo se sienten en diferentes situaciones.


• Cierre: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar nuestras emociones y cómo esto puede fortalecer nuestros vínculos afectivos.

Sesión 2:
Título: El poder de las palabras

• Inicio: Se presentará una breve historia o cuento en la que se destaque el valor de las palabras y cómo pueden afectar a los demás. Se generará un espacio de reflexión y debate.


• Desarrollo: Se realizará una actividad de role-play en la que los alumnos simularán diferentes situaciones de comunicación y deberán expresar sus necesidades, intereses o emociones utilizando palabras adecuadas y respetuosas.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las situaciones vividas y se destacará la importancia de utilizar un lenguaje respetuoso y afectivo en nuestras relaciones.

Sesión 3:
Título: Otros leng