Introducción al tema y diagnóstico inicial

sarahy mata
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la descripción en la escritura y realizarán un diagnóstico inicial de sus habilidades en escritura.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la descripción en la escritura y cómo esto les ayudará a mejorar sus textos.

  2. Actividad de diagnóstico: Realizar una actividad en la que los alumnos escriban una breve descripción de un lugar o persona que les sea familiar. Recoger las descripciones para analizarlas posteriormente.


Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describirán personas de manera lógica y coherente.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Recordar a los alumnos la importancia de la descripción en la escritura.

  2. Ejemplo de descripción de personas: Mostrar a los alumnos un ejemplo de una descripción de una persona y analizarlo en conjunto, resaltando las características importantes.

  3. Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir a una persona de su elección y escribir una descripción de ella, siguiendo el ejemplo mostrado.


Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos describirán lugares de manera lógica y coherente.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Recordar a los alumnos la importancia de la descripción en la escritura.

  2. Ejemplo de descripción de lugares: Mostrar a los alumnos un ejemplo de una descripción de un lugar y analizarlo en conjunto, resaltando los detalles importantes.

  3. Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un lugar que conozcan y escribir una descripción de él, siguiendo el ejemplo mostrado.


Sesión 4: Descripción de hechos