Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1º de Secundaria

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: La desigualdad de las personas por el nivel socioeconómico, educativo, laboral; el bajo nivel educativo crea desigualdades en la sociedad.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Mostrar imágenes y estadísticas que evidencien las diferencias socioeconómicas y educativas en México y el mundo.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y entregar a cada equipo un caso real de desigualdad en la calidad de vida de una persona o comunidad.


• Los equipos deberán analizar el caso, identificar las causas de la desigualdad y las consecuencias que esto tiene en la vida de las personas.


• Fomentar la investigación y el trabajo colaborativo en la búsqueda de soluciones.

Cierre:

• Cada equipo presentará su caso y las conclusiones a las que llegaron.


• Realizar una discusión en grupo sobre las diferencias encontradas entre los casos y las similitudes en las causas de la desigualdad.


• Reflexionar sobre la importancia del derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Sesi