Introducción al tema

humberto valdez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Analizar herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema interdisciplinar: Alumnos con deficiencias en habilidades de lectura y comprensión lectora.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Actividad de motivación: Presentación de un video corto sobre la importancia de las herramientas y su relación con nuestras necesidades y actividades diarias.

  • Pregunta inicial: ¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizas en tu vida cotidiana? ¿Para qué los utilizas?

  • Presentación del objetivo PDA y su relación con el tema de la clase.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: Introducción al tema



  • Actividad de lectura: Entrega de un texto corto sobre la historia y evolución de las herramientas.

  • Actividad de comprensión lectora: Realización de preguntas de comprensión sobre el texto.

  • Debate en grupos pequeños sobre la importancia de las herramientas en la sociedad actual.

  • Puesta en común de las conclusiones del debate.


Sesión 2: Tipos de herramientas, máquinas e instrumentos



  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus usos específicos.

  • Presentación de la información investigada en forma de esquemas o infografías.

  • Debate en grupos sobre los distintos usos y aplicaciones de las herramientas presentadas.

  • Reflexión final: ¿Cuá