Resolución pacífica de conflictos sociales y políticos desde la cultura de la paz

Plan de clase

Título de la clase: Resolución pacífica de conflictos sociales y políticos desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de las asignaturas de Historia, Lengua y Literatura, y Educación para la Paz.

Problema: Peleas en grupos y conflictos en la convivencia escolar.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Introducción a la problemática de las peleas en grupos y conflictos en la convivencia escolar.


• Dinámica de integración para generar un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Breve explicación sobre la cultura de la paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Análisis de casos reales de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


• Identificación de las consecuencias negativas de la violencia y la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


• Elaboración de un listado de estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación del problema: Peleas en grupos y conflictos en la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Análisis de las causas y consecuencias de las peleas en grupos y conflictos en la convive