La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de Secundaria 2º en Historia:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve introducción al tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación, destacando la importancia de comprender los valores universales presentes en la historia.


• Presentar el problema principal: "Falta de comprensión lectora, apatía y falta de valores". Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus experiencias y opiniones sobre estos problemas.


• Plantear la conexión interdisciplinaria con Lengua y Literatura para abordar la falta de comprensión lectora.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas, haciendo énfasis en los valores universales presentes en dichos documentos.


• Proporcionar material de apoyo, como textos, videos o recursos en línea, para que los alumnos puedan investigar de manera autónoma.


• En el caso de la falta de comprensión lectora, realizar una actividad de lectura guiada en la que los alumnos puedan practicar las estrategias de comprensión lectora junto con el docente de Lengua y Literatura.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la búsqueda y análisis de i