Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

ALBERTO RAMIREZ
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase de Biología


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Identificar las enfermedades crónicas (diabetes, hipertensión y dislipidemias) y reconocer su corresponsabilidad para prevenirlas y tratarlas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción al tema y motivación (10 minutos)

  2. Desarrollo: Investigación y análisis (30 minutos)

  3. Cierre: Conclusiones y aplicación práctica (10 minutos)


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados".

  • Introducción al problema: "Identificar las enfermedades crónicas y su corresponsabilidad para prevenirlas y tratarlas".

  • Motivación: Proyección de un video corto sobre los efectos negativos de los alimentos ultraprocesados en la salud.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos investigarán las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Recopilación de información: Los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón.


Cierre:



  • Conclusiones grupales: Identificación conjunta de las causas más frecuentes de obesidad y diabetes.

  • Aplicación práctica: Los alumnos diseñarán un proyecto de vida s