Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Resolver problemas de la comunidad a partir de la lectura de cuentos y novelas haciendo comparaciones.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora: Los estudiantes responderán preguntas sobre los cuentos y novelas leídas para evaluar su nivel de comprensión y análisis de los elementos estéticos presentes en los textos.

   
   



2. Proyecto de intervención comunitaria: Los estudiantes crearán un proyecto en el cual utilicen la lectura de cuentos y novelas para resolver un problema específico de su comunidad, demostrando así su capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos.

   
   

Planeación por sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: Ver un cortometraje que presente un cuento tradicional y discutir los elementos estéticos presentes en el mismo.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


• Análisis de ejemplos de cuentos y novelas, identificando los elementos estéticos presentes en ellos.


• Actividad en grupos: Los estudiantes seleccionarán un cuento o novela y analizarán en qué medida se utilizan los elementos y recursos estéticos.

Cierre:

• Puesta en común de los