Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)

• Comentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano para cuidar nuestra salud.


• Realizar preguntas generales sobre el tema para activar los conocimientos previos de los alumnos.

Actividad 2: El juego del cuerpo humano (25 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Entregar a cada pareja una lámina del cuerpo humano con los órganos principales.


• Pedir a los alumnos que tomen turnos para colocar etiquetas con el nombre de cada órgano en su lugar correspondiente.


• Fomentar la discusión y el debate entre los alumnos sobre la función de cada órgano.

Actividad 3: Construcción de un mapa conceptual (10 minutos)

• Pedir a los alumnos que, en sus cuadernos, construyan un mapa conceptual que resuma la información aprendida en la actividad anterior.


• Proporcionarles ejemplos y guiarlos en la elaboración del mapa conceptual.

Sesión 2 (Sistema circulatorio):
Objetivo: Comprender la función general del corazón y los vasos sanguíneos en el sistema circulatorio.

Actividad 1: Investigación en grupos (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, etc.) sobre el sistema circulatorio.


• Pedir a los grupos que investiguen y respondan preguntas sobre la función del corazón y los vasos sanguíneos en el intercambio de gases.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.

Actividad 2: Presentación de los hallazgos (20 minuto