El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integrar el problema del bullying y la discriminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del conflicto en la convivencia humana y su relación con la cultura de paz.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de conflicto que se presentan en la convivencia diaria y cómo se resuelven.

Desarrollo:

• Exponer casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso específico para investigar.


• Cada grupo deberá analizar el caso desde la cultura de paz y proponer estrategias de mediación.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus propuestas de mediación.


• Realizar una reflexión colectiva sobre las diferentes formas de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Asignar la tarea de investigar más casos de conflictos y sus resoluciones desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre conflictos y mediación desde la cultura de paz.


• Realizar una dinámica de roles donde los alumnos representen diferentes personajes involucrados en un conflicto y busquen soluciones desde la cultura de pa