Características del entorno natural y sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Características del entorno natural y sociocultural.

Objetivo (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Adquisición de la lectura y escritura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes entornos naturales y socioculturales y generar una lluvia de ideas sobre las características que pueden observar en ellas.


• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el concepto de entorno natural y sociocultural, y su importancia para comprender el mundo que nos rodea.


• Indagación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes materiales (libros, revistas, internet) para que investiguen sobre las características del entorno natural y sociocultural de una región o país en particular. Cada grupo deberá registrar la información encontrada y preparar una breve presentación para compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo presentará la información que encontró sobre el entorno natural y sociocultural de la región o país asignado.


• Análisis y reflexión: A partir de las presentaciones, se promoverá una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los distintos entornos naturales y socioculturales presentados.

Sesión 3:

• Activid