La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática adicional: Consumo excesivo de comida chatarra.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad y en el mundo.

Desarrollo:

• Exposición del maestro sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, haciendo énfasis en la importancia de preservar y valorar cada una de las lenguas.


• Presentación de obras literarias procedentes de distintas culturas y lenguas.


• Actividad de comprensión lectora: Los alumnos leerán un fragmento de una obra literaria y responderán preguntas relacionadas con la diversidad cultural y lingüística.

Cierre:

• Reflexión y debate grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


• Tarea: Cada alumno investigará y traerá a la siguiente sesión información sobre una lengua indígena de su interés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre lenguas indígenas.

Desarrollo:

• Exposición de los alumnos sobre la lengua indígena que investigaron, incluyendo su origen, características y la importancia de preservarla.


• Actividad de escritura creativa: Los a