Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Comparar y ordenar números con signo (enteros, fracciones y decimales) en la recta numérica y analizar en qué casos se cumple la propiedad de densidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dificultad para saber cuánto compran y les deben dar de cambio al acudir a hacer compras de los elementos básicos en su casa.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del problema interdisciplinar: "¿Has tenido alguna vez dificultad para saber cuánto compras y cuánto te deben dar de cambio al hacer compras? ¿Por qué crees que esto sucede?"


• Lluvia de ideas: Los estudiantes comparten sus experiencias y reflexionan sobre las posibles razones detrás de esta dificultad.

Fase de desarrollo:

• Introducción al concepto de números enteros positivos y negativos.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en pequeños grupos y tendrán que identificar ejemplos de situaciones cotidianas donde se pueden aplicar los números enteros positivos y negativos.


• Discusión en grupo grande: Los grupos comparten sus ejemplos y se genera una discusión sobre cómo aplicar los números enteros en diferentes situaciones.

Fase de cierre:

• Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán escribir en sus cuadernos una conclusión sobre la utilidad de los números enteros en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar ejemplos adicionales de situaciones donde se apliquen los números enteros y anotarlos en sus cuadernos.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán los ejemplos de situaciones donde se aplican los números enteros que