Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo PDA: Explora las posibilidades de movimiento al utilizar las distintas partes del cuerpo en juegos y actividades (correr, saltar, entre otras) de acuerdo con las características físicas, intelectuales y sensoriales de cada persona.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Sesión 1: "Explorando nuestro cuerpo y sus movimientos"

• Actividad de entrada: Calentamiento físico con canciones y movimientos corporales.


• Introducción al tema: Conversación sobre las diferentes partes del cuerpo y cómo podemos moverlas.


• Actividad principal: Juego de imitación de animales, donde los niños imitarán los movimientos de distintos animales.


• Actividad de cierre: Reflexión sobre las diferentes posibilidades de movimiento que descubrieron en el juego.

Sesión 2: "Movimientos en equipo"

• Actividad de entrada: Juego de estiramientos en pareja.


• Introducción al tema: Conversación sobre la importancia de trabajar en equipo y realizar actividades en conjunto.


• Actividad principal: Juego de relevos en equipo, donde los niños deberán correr, saltar y realizar distintos movimientos en conjunto.


• Actividad de cierre: Reflexión sobre cómo se sintieron al trabajar en equipo y cómo los movimientos individuales se combinaron para lograr un objetivo en común.

Sesión 3: "Movimientos creativos"

• Actividad de entrada: Baile libre con música.


• Introducción al tema: Conversación sobre cómo podemos utilizar nuestra creatividad para crear nuevos movimientos.


• Actividad principal: Juego de inventar movimientos, donde los niños deberán cr