Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen en su entorno.


• Discutir en grupos pequeños las similitudes y diferencias que identificaron en la lluvia de ideas.


• Reflexionar sobre la importancia del entendimiento mutuo y la convivencia pacífica.

Sesión 2 (Investigación):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un manto acuoso de Atlacomulco para investigar.


• Cada grupo deberá recolectar información sobre la historia y características de su manto acuoso asignado.


• Fomentar la investigación en internet, libros y entrevistas a expertos en el tema.


• Cada grupo deberá preparar una semblanza histórica de su manto acuoso para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 3 (Presentación de semblanzas históricas):

• Cada grupo presentará su semblanza histórica ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el respeto hacia las presentaciones de los demás grupos.


• Al final de cada presentación, abrir un espacio para preguntas y reflexiones por parte de los demás alumnos.

Sesión 4 (Análisis):

• Realizar una actividad de análisis en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que h