Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Clase de Español - Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo (PDA): Recupera y clasifica creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Compartir una breve historia o leyenda de la comunidad o lugar de interés.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué creaciones literarias conocen? ¿Qué importancia tienen en nuestra cultura?

Desarrollo:

• Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Presentación de diferentes tipos de creaciones literarias (mitos, leyendas, fábulas, etc.).


• Ejemplos y características de cada una.


• Actividad: Investigación en grupos sobre una creación literaria tradicional o contemporánea de la comunidad o un lugar de interés.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia de conservar y valorar estas creaciones literarias.


• Tarea: Investigar y traer a la siguiente sesión una creación literaria tradicional o contemporánea para compartir con el grupo.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Presentación de las creaciones literarias investigadas por los alumnos.


• Come