Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Diseñar e interactuar en distintos escenarios de convivencia, para fortalecer la autonomía y la participación en la familia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Elaboración de catrina con botellas de Coca Cola

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 minutos): Saludo a los alumnos, recordar el objetivo de la clase y explicar el tema a trabajar.

   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos): Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias y preguntar a los alumnos cómo se sienten al verlas. Promover la reflexión sobre la diversidad familiar y el sentido de pertenencia.

   
   



3. Exposición sobre el tema (15 minutos): Explicar a los alumnos la importancia de la autonomía y la participación en la familia. Resaltar cómo estas habilidades fortalecen la convivencia y el desarrollo personal.

   
   



4. Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un escenario de convivencia en el hogar que promueva la autonomía y la participación. Cada grupo deberá crear un dibujo o maqueta del escenario.

   
   



5. Puesta en común (10 minutos): Cada grupo presentará su diseño y explicará cómo promovería la autonomía y la participación en la familia. Fomentar la participación de todos los alumnos.

   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio del objetivo (5 minutos): Repasar el objetivo de la clase y la importancia de la autonomía y la participación en la familia.

   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de catrinas elabo