El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de Clase - Formación cívica y ética

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Problema a abordar: Falta de información sobre el uso de las redes sociales y medios de prevención para el consumo de sustancias tóxicas para la salud.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Pregunta disparadora: ¿Cómo crees que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas?

Fase de Desarrollo:

1. Formación de grupos de trabajo.


2. Investigación en línea sobre los efectos del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.


3. Uso de las redes sociales como medio de investigación y prevención del consumo de sustancias tóxicas.


4. Elaboración de un informe por grupo que contenga información relevante y recomendaciones para prevenir el consumo de drogas.

Fase de Cierre:

1. Exposición de los informes por parte de cada grupo.


2. Reflexión en conjunto sobre la importancia de la información y prevención en el consumo de drogas.


3. Resumen de los principales puntos tratados y conclusión de la sesión.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


2. Pregunta disparadora: ¿Cuáles son los principales medios de prevención del consumo de sustancias tóxicas?

Fase de Desarrollo:

1. Exposición de un experto en a