Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

itzel cruz
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la dificultad de los estudiantes para comprender y aplicar conceptos algebraicos en la obtención de áreas.


Enfoque: Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre cuerpos geométricos y sus características.

  • Planteamiento del problema de la dificultad para comprender y aplicar conceptos algebraicos en la obtención de áreas.

  • Motivación con ejemplos prácticos de situaciones en las que es necesario utilizar el álgebra para calcular áreas.


Fase de Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de álgebra: variables, términos, expresiones algebraicas.

  • Actividad práctica en la que los estudiantes deben identificar variables y expresiones algebraicas en problemas de cálculo de áreas de cuerpos geométricos.

  • Trabajo en grupos para resolver problemas de cálculo de áreas utilizando expresiones algebraicas.


Fase de Cierre:



  • Puesta en común de las soluciones y discusión sobre el proceso de resolución.

  • Reflexión individual sobre la importancia del álgebra en el cálculo de áreas.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de problemas de cálculo de áreas que impliquen el uso del álgebra.


Sesión 2:


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