Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Plan de clase

Planeación de clase: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre la importancia de la actividad física (vida saludable).

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre las diferentes posibilidades de movimiento que existen en los espacios de la escuela, casa y comunidad.


• Conversación sobre la importancia de la actividad física para una vida saludable.


• Realización de una actividad práctica: Juego de imitar animales y sus movimientos.


• Reflexión y cierre de la sesión: Comentar sobre los movimientos realizados y cómo se relacionan con los animales.

Sesión 2: Lateralidad y exploración de los espacios de la escuela.

• Repaso de la sesión anterior y concepto de lateralidad.


• Actividades prácticas: Juegos de desplazamiento en diferentes direcciones (adelante, atrás, izquierda, derecha) dentro del aula y en el patio de la escuela.


• Reflexión y cierre de la sesión: Comentar sobre las experiencias y descubrimientos en cuanto a la lateralidad y los movimientos en diferentes espacios.

Sesión 3: Desplazamiento en espacios de la casa.

• Introducción al tema de la sesión: Conversar sobre los diferentes espacios de la casa y su relación con los movimientos.


• Actividades prácticas: Juegos de desplazam