Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Recuperar la información que se escuchó en las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, y relacionarla con otra información en textos escritos o en otros medios y contextos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de información por parte de la comunidad sobre el tema

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad para obtener información valiosa.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés para la comunidad.


• Elección de un tema en conjunto con los alumnos.


• Organización de los alumnos en grupos.

Sesión 2:

• Investigación previa del tema elegido por parte de los alumnos.


• Identificación de las personas de la comunidad que podrían ser invitadas para conversar sobre el tema.


• Elaboración de un listado de preguntas a realizar durante la conversación o entrevista.

Sesión 3:

• Preparación de los alumnos para la conversación o entrevista.


• Ensayo de las preguntas a realizar.


• Organización de los roles dentro de cada grupo (entrevistadores, escritores, observadores, etc.).


• Realización de la conversación o entrevista con la persona invitada de la comunidad.

Sesión 4:

• Recopilación de la información obtenida durante las conversaciones o entrevistas.


• Organización de la información y su clasificación en diferentes categorías.


• Relación de la información obtenida con otra información previamente cono