Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Aula para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Promover una cultura de paz, una vida saludable y una sana convivencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática a través de una breve introducción y una dinámica de presentación. Explicación del objetivo de la clase y la importancia de comprender las diversas formas de ser, pensar, actuar e interactuar.
Desarrollo: Realización de un brainstorming en grupos pequeños sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar. Cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.
Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad y la necesidad de respetar las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar. Asignación de una tarea para la siguiente sesión relacionada con la cultura de paz.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada. Presentación de diferentes situaciones cotidianas donde se puedan aplicar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar.
Desarrollo: Trabajo en grupos pequeños para analizar cada situación y discutir las diferentes formas de vivenciarlas, teniendo en cuenta la diversidad de perspectivas. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre: Reflexión