Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Se les mostrará a los alumnos imágenes del sistema digestivo y se les preguntará si saben cómo funciona.


• Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán lo que saben sobre el tema.


• Actividad de indagación: Se les dará una actividad manipulable en la que deberán representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus representaciones y se discutirán en grupo las diferentes etapas del proceso digestivo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Se recordará lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los órganos que participan en el proceso digestivo y su función específica.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo compartirá lo que han descubierto y se realizará una puesta en común en la que se resalten las funciones de cada órgano.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación: Se repasará la información aprendida hasta el momento.


• Actividad de investigación