La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: DESDE LA ANTIGUEDAD HASTA EL DIA DE HOY SE PRESENTAN DOMINIOS SOBRE CONFLICTOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES, RACISMO, DISCRIMINACIÓN.

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Se les pregunta a los alumnos si conocen las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos antes de la llegada de los españoles.


• Desarrollo: Se realiza una breve exposición sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época prehispánica. Se plantea el problema de cómo estos sistemas de dominación han persistido hasta la actualidad.


• Cierre: Se les pide a los alumnos que reflexionen sobre el problema planteado y anoten posibles causas y consecuencias de los dominios sobre conflictos económicos, sociales y culturales, racismo y discriminación.

Sesión 2: Investigación sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos

• Inicio: Se les recuerda el problema planteado en la sesión anterior y se les pide que organicen grupos de trabajo.


• Desarrollo: Los grupos investigan en fuentes confiables sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos. Se les proporcionan recursos como libros, artículos, videos, etc. para que recopilen información relevante.


• Cierre: Cada grupo presenta sus hallazgo