Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo principal (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Reconociendo la biodiversidad en nuestro entorno.

• Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en la Tierra.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos valorar y cuidar la biodiversidad en nuestra comunidad?


• Discusión en grupos pequeños sobre la problemática planteada.


• Búsqueda de información sobre la biodiversidad local y las acciones sustentables que se pueden tomar para su conservación.


• Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y la necesidad de su cuidado.

Sesión 2:
Título: Conociendo la biodiversidad en México.

• Revisión de la información obtenida en la sesión anterior.


• Presentación de la biodiversidad en México: flora, fauna y ecosistemas más representativos.


• Actividad práctica: elaborar un mapa de México identificando las diferentes zonas de biodiversidad.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad biológica en nuestro país y las acciones necesarias para su preservación.

Sesión 3:
Título: La biodiversidad en el mundo.

• Revisión de la información obtenida en las sesiones anteriores.


• Presentación de la biodiversidad en otros países y continentes.


• Actividad de investigación en grupos sobre la biodiversidad en un país asignado.


• Elaboración de un informe en e