Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Pocas oportunidades de trabajo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Discusión en grupo sobre la problemática "Pocas oportunidades de trabajo" y su relevancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en el abordaje de problemas sociales.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles dentro de cada grupo.


• Investigación sobre las necesidades del entorno cercano relacionadas con la falta de oportunidades de trabajo.

Cierre:

• Síntesis de la información recopilada y reflexión en grupo sobre las necesidades identificadas.


• Definición del problema a abordar y formulación de preguntas clave para su análisis en las próximas sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del problema identificado en la sesión anterior.


• Introducción al pensamiento crítico y su importancia en la resolución de problemas.

Desarrollo:

• Identificación y análisis de posibles alternativas de solución al problema.


• Utilización de técnicas de pensamiento crítico, como la lluvia de ideas y el análisis de ventajas y desventajas, para evaluar las alternativas propuestas.

Cierre: