Introducción a la obtención y representación de información.

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción a la obtención y representación de información.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar distintos tipos de gráficas y comprender su utilidad para representar información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fases:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de información se pueden representar mediante gráficas.


• Plantear el problema de la falta de valores en la sociedad y cómo puede afectar la obtención y representación de información.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos observen distintas gráficas y las clasifiquen según su tipo (de barras, de pastel, de líneas, etc.).


• Explicar brevemente cada tipo de gráfica, sus características y cuando es apropiado utilizarla.


• Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de gráficas en distintos medios (periódicos, revistas, internet) y las traigan a la siguiente sesión.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de gráficas que encontraron y expliquen por qué creen que fueron utilizadas en ese contexto.


• Reflexionar sobre la importancia de obtener y representar información de manera adecuada para la toma de decisiones.

Sesión 2:

Tema: Tipos de gráficas y su interpretación.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de interpretar y comunicar información a partir de distintos tipos de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fases:

Inicio:

• Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los distintos tipos de gráficas.


• Reflexionar sobre cómo la falta de valores puede afectar la interpretación y comunicación de información.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos analizarán los ejemplos de gráficas qu