Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Explora las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar los recursos artísticos, en actividades tales como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el conocimiento del nombre propio y la tradición del Día de Muertos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de observación y exploración de diferentes materiales artísticos (arcilla, papel, pintura, etc.).


• Pregunta guía: ¿Cómo se sienten y se comportan los diferentes materiales cuando los utilizamos en actividades artísticas?


• Registro gráfico de las características y comportamientos de los materiales.

Sesión 2:

• Revisión de los registros gráficos de la sesión anterior.


• Actividad de manipulación y experimentación con diferentes materiales para combinarlos y crear nuevas formas artísticas.


• Pregunta guía: ¿Qué sucede cuando combinamos diferentes materiales?


• Registro gráfico de las combinaciones y resultados obtenidos.

Sesión 3:

• Introducción al nombre propio de cada alumno.


• Actividad de escritura y decoración de sus nombres utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.


• Pregunta guía: ¿Cómo podemos utilizar los materiales y recursos artísticos para representar nuestro nombre?


• Registro gráfico de los nombres decorados.

Sesión 4:

• Introducción a la tradición del Día de Muertos.


• Actividad de dibujo y pintura de calaveras y element