El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

UnNorma Guadalupe Vega
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de sustancias adictivas y la violencia.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


SESIÓN 1


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden experimentar en sus espacios de convivencia.

  • Planteamiento del problema principal: "¿Cómo podemos solucionar los conflictos que surgen en nuestra convivencia desde la cultura de paz?"


Desarrollo:



  • Exposición del concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.

  • Discusión en grupos pequeños sobre experiencias de conflictos en sus espacios de convivencia.

  • Presentación de los distintos tipos de conflictos y sus estructuras.

  • Análisis de las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

  • Debate en grupo sobre las ventajas de resolver los conflictos de manera pacífica.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

  • Compartir en grupo las conclusiones y aprendizajes obtenidos.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de conflictos resueltos pacíficamente en diferentes culturas.


SESIÓN 2


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vi