Presentación del proyecto y reflexión sobre la comunicación oral.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula en Preescolar 3º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo:
De manera oral, el alumno expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Diagnóstico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y reflexión sobre la comunicación oral.

• Presentar el proyecto a los alumnos: explicar el objetivo, la importancia de comunicarse oralmente y la relevancia de hacerlo de manera clara y completa.


• Realizar una dinámica de reflexión grupal sobre la importancia de comunicarse oralmente y cómo esto puede ayudar a satisfacer necesidades, expresar emociones, compartir gustos, ideas y saberes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones en las cuales es necesario comunicarse oralmente.

Sesión 2:
Tema: Comunicación oral de necesidades y emociones.

• Realizar una dinámica de juego de roles en la que los alumnos puedan practicar la comunicación oral de necesidades y emociones.


• Promover la conversación entre los alumnos, fomentando que expresen sus necesidades y emociones de manera clara y completa.


• Realizar actividades grupales en las que los alumnos compartan sus necesidades y emociones, combinando diferentes lenguajes como el verbal, gestual y corporal.

Sesión 3:
Tema: Comunicación oral de gustos y preferencias.

• Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus gustos y preferencias en diferentes áreas como música, comida, juego