Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando el uso y transformación de los materiales para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

José Fernando Barajas
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad: Explorando el uso y transformación de los materiales para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Objetivo (PDA):
Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de materiales, procesos técnicos y comunidad. Explicar la importancia de utilizar y transformar los materiales de manera responsable y consciente para evitar daños a la sociedad y al medio ambiente.

  • Discusión dirigida: Realizar una breve discusión sobre los problemas que pueden surgir del mal uso de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad y en la naturaleza.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: "Conociendo los materiales y sus características"



  • Actividad 1: Investigación en grupo sobre diferentes materiales y sus características. Los estudiantes deberán investigar sobre materiales como plástico, metal, vidrio y madera, y anotar sus propiedades, usos y impacto ambiental.

  • Actividad 2: Presentación de los resultados: Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un espacio para la discusión y reflexión sobre las características de los materiales y su impacto en la sociedad y la naturaleza.


Sesión 2: "Procesos técnicos en la comunidad"



  • Actividad 1: Observación de procesos técnicos en la comunidad: Los estudiantes realizarán una salida de campo para observar y documentar diferentes procesos técnicos presentes en la comunidad, como la fabricación de productos, la construcción