Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números y uso de los números ordinales

Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no reconocen números ordinales para ordenar objetos y para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de 10 elementos.

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de números ordinales y su importancia para ordenar objetos y colecciones.


• Actividad inicial: Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los ordenen utilizando números ordinales.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre el uso de los números ordinales y su utilidad en la vida cotidiana.


• Actividad principal: Distribuir tarjetas con diferentes números ordinales y pedir a los alumnos que las ordenen correctamente en una línea.


• Reflexión y cierre: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los números ordinales y su uso en la vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad de repaso: Realizar juegos de ordenar objetos utilizando números ordinales.


• Indagación: Plantear una situación problemática en la que los alumnos tengan que utilizar los números ordinales para resolverla.


• Actividad principal: Realizar una actividad de clasificación de objetos utilizando números ordinales.


• Aplicación de conocimientos: Pedir a los alumnos que ordenen un