Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Sesión 1: Duración: 45 minutos
Título: Conociendo nuestras formas de comunicarnos en la comunidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Conversación grupal sobre las diferentes formas de comunicación oral que utilizamos en nuestra vida diaria.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos se dividan en grupos pequeños y representen diferentes situaciones de comunicación oral.


4. Reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación observadas y cómo se sintieron al utilizarlas.


5. Cierre de la sesión.

Sesión 2: Duración: 45 minutos
Título: Identificando necesidades y emociones a través del lenguaje.

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Presentación de imágenes que representen diferentes necesidades y emociones.


3. Comentar en grupo qué necesidades y emociones se pueden identificar en cada imagen.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos expresen sus propias necesidades y emociones a través de dibujos o palabras.


5. Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones de manera adecuada.


6. Cierre de la sesión.

Sesión 3: Duración: 45 minutos
Título: Comunicación de gustos y saberes en la comunidad.

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Conversación grupal sobre los gustos y saberes que existen en la comunidad.


3. Realizar una actividad práctica e