Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo:

• Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: La planeación debe atender al problema 11.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación de la problemática a través de una pregunta motivadora: "¿Por qué es importante conocer la concentración de sustancias en los productos de uso cotidiano?"


2. Realización de una lluvia de ideas en torno a la pregunta motivadora para activar los conocimientos previos de los alumnos.


3. Presentación del objetivo de la clase y su relevancia para el cuidado de la salud y el consumo responsable.

Desarrollo:

1. Explicación sobre la importancia de la concentración de sustancias en productos de higiene personal, alimentos y limpieza.


2. Realización de un experimento práctico en el laboratorio para medir la concentración de sustancias en una muestra de un producto de uso cotidiano.


3. Trabajo en grupos para analizar y discutir los resultados obtenidos en el experimento.


4. Investigación en línea sobre mezclas de productos de uso cotidiano y su concentración de sustancias, enfocándose en el problema 11 planteado.

Cierre:

1. Puesta en común de los hallazgos de la investigación en línea y los resultados del experimento práctico.


2. Discusión en gran grupo sobre las implicaciones de la co