Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Imelda Silver
Preescolar 2º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo: Los alumnos producirán textos o mensajes de interés utilizando formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a abordar: Vocal "i" y "o"


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo e introducción al tema.
    b. Presentación de imágenes y ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.
    c. Pregunta orientadora: ¿Qué tipos de mensajes podemos enviar a otras personas a través de dibujos o escritos?



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Juego de reconocimiento de la vocal "i" y "o", usando tarjetas con imágenes que contengan palabras con esas vocales.
    b. Actividad de dibujo: Los alumnos realizarán un dibujo utilizando únicamente palabras que contengan las vocales "i" y "o".
    c. Compartir los dibujos y explicar a quién va dirigido el mensaje y cuál es el propósito.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión sobre la importancia de comunicarse a través de producciones gráficas.
    b. Preguntas para el debate: ¿Qué pueden transmitir nuestros mensajes a otras personas? ¿Cómo nos sentimos cuando recibimos un mensaje o dibujo de alguien más?




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.


Objetivo: Los alumnos producirán textos o mensajes de interés utilizando formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguie